1. Hiểu được các khái niệm về ước lượng điểm, ước lượng khoảng;
2. Vận dụng các quy trình để giải được các bài toán liên quan đến ước lượng điểm, ước lượng khoảng;
3. Liên hệ được với các bài toán trong thực tế công tác.

Bài học trang bị cho học viên các kiến thức về lý thuyết ước lượng và các phương pháp tiến hành ước lượng. Qua đó, học viên sẽ làm được các bài toán ước lượng và liên hệ được với các bài toán thực tế. Nội dụng của bài học gồm:

1. Bài toán mở đầu
2. Ước lượng điểm
3. Ước lượng khoảng